daphne_gn

About Daphne

This author has not yet filled in any details.
So far Daphne has created 163 blog entries.

Μιχάλης Τόμπλερ

Μιχάλης Τόμπλερ

Music tutor and facilitator

Ο Μιχάλης Τόμπλερ γεννήθηκε στην Αθήνα το 1956. Παρακολούθησε μουσικές σπουδές και μουσικοπαιδαγωγικά εργαστήρια. Έχει εργαστεί σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Με την ειδική αγωγή και θεραπεία ασχολείται από το 1992 “οδηγώντας” μουσικά προγράμματα με παιδιά και ενήλικες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες. Παράλληλα συντονίζει και παίζει στο μουσικό σχήμα «ΗΧΩ Ν ΗΧΩ». Επίσης συντονίζει και συμμετέχει στα προγράμματα της Μουσικοπαρέας σε μονάδες φροντίδας ηλικιωμένων. Συμμετείχε στη συγγραφή των ανθολόγιων τραγουδιών για το δημοτικό και το γυμνάσιο. Επί σειρά ετών δίδασκε στο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Έχει συνεργαστεί με τα παρακάτω πλαίσια και φορείς:

  • Το Πολύτεχνο Χώρος παιδικής, καλλιτεχνικής αγωγής,
  • Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής,
  • Ελληνική Εταιρεία Καλλιτεχνικών Προγραμμάτων για Άτομα με Ειδικές Ανάγκες “Very Special Arts Hellas”,
  • Εταιρεία Προστασίας Σπαστικών,
  • Εθνικό Ίδρυμα Κωφών,
  • Εστία Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής,
  • Ίδρυμα Θεοτόκος,
  • Σικιαρίδειον Ίδρυμα,
  • Ελληνικό Κέντρο για την Υγεία και Θεραπεία του Παιδιού και της Οικογένειας “Το Περιβολάκι”,
  • “Ηλιαχτίδα” Κέντρο Αποθεραπείας-Αποκατάστασης,
  • «Χατζηπατέρειο» Κέντρο Αποκατάστασης Σπαστικών Παιδιών,
  • «Ανοιχτή Αγκαλιά»,
  • Δημοτικό Ωδείο Ψυχικού-Φιλοθέης.
  • Κέντρο Θεραπείας και Αποκατάστασης «Εξέλιξη».
  • Ειδική Θεραπευτική Μονάδα Αυτιστικών του
Μιχάλης Τόμπλερ2023-06-20T07:59:28+03:00

Λήδα Αναγνωστάκη

Λήδα Αναγνωστάκη

MSc., PhD., Επίκουρη Καθηγήτρια ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ

Αποφοίτησα από το Πρόγραμμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, στη συνέχεια έκανα μεταπτυχιακό στη Ψυχαναλυτική Αναπτυξιακή Ψυχολογία στο Ινστιτούτο Anna Freud/UCL στο Πανεπιστημίου του Λονδίνου και διδακτορικό στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Brunel στο Ηνωμένο Βασίλειο. Ολοκλήρωσα την κλινική εκπαίδευση της Εταιρείας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Παιδιών και Εφήβων. Από το 2018 είμαι επίκουρη καθηγήτρια στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών (η μονιμοποίηση μου έγινε το 2021) όπου εκτός από τη διδασκαλία μου στο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, διδάσκω σε δύο ΜΠΣ του Τμήματος και είμαι διευθύντρια του εργαστηρίου Συμβουλευτικής Ομηλίκων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Ανάπτυξης. Παράλληλα εργάζομαι ιδιωτικά ως ψυχαναλυτική ψυχοθεραπεύτρια παιδιών και εφήβων. Έχω εκδώσει ερευνητικά και θεωρητικά άρθρα σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά ψυχαναλυτικού κυρίως ενδιαφέροντος, έχω συμμετάσχει με κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους και έχω συγγράψει τρία βιβλία. Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα αφορούν κυρίως στη σύνδεση ψυχανάλυσης και εκπαίδευσης, στις ψυχικές επιπτώσεις αποχωρισμού γονέων-παιδιών, στην τεκνοθεσία και την αναδοχή.

Λήδα Αναγνωστάκη2023-06-19T19:46:00+03:00

Νικόλαος Τάκης

Νικόλαος Τάκης

Κλινικός ψυχολόγος, ψυχοδραματιστής, αναλυτής ομάδας, υποψήφιος ψυχαναλυτής ΕΨΕ

Ο Νικόλαος Τάκης  είναι Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας, από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο  Αθηνών. Έχει εκπαιδευτεί στο ψυχόδραμα, την ψυχανάλυση ομάδας και την ψυχοθεραπεία που είναι εστιασμένη στη μεταβίβαση (Transference Focused Psychotherapy,  του Otto Kernberg). Επίσης, είναι υποψήφιος ψυχαναλυτής στην Ελληνική Ψυχαναλυτική Εταιρία. Έχει εργαστεί επί σειρά ετών ως ψυχολόγος στο Τμήμα Εφήβων/Νέων της Μονάδας Απεξάρτησης 18 Άνω του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής. Έχει διδάξει προπτυχιακά και μεταπτυχιακά μαθήματα σχετικά της κλινικής ψυχολογίας, στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και Κρήτης, ως εξωτερικός συνεργάτης. Από το 2010 είναι καθηγητής ψυχολογίας στο Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος Deree, ενώ από το 2015 ίδρυσε και διευθύνει το συμβουλευτικό κέντρο φοιτητών του Κολλεγίου. Έχει διατελέσει μέλος Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων, ενώ από το 2017 ως το 2021 ήταν πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Οργανισμών Ψυχοδράματος (FEPTO).  Είναι τακτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρίας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Ομάδας (ΕΕΨΨΟ). Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν κυρίως τους τομείς των εξαρτήσεων, των ομαδικών παρεμβάσεων και του διαγενεακού τραύματος.

Νικόλαος Τάκης2023-06-19T19:00:36+03:00

Άβατον – Οριακές Περιπτώσεις 2

Σάββας Σαββόπουλος
Ψυχίατρος, Ψυχαναλυτής,
Διδάσκων Αναλυτής της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας

Σάββατο 10:30-13:00
Διάρκεια: 22,5 ώρες, 9 συναντήσεις

2023 – 7/10, 4/11, 2/12
2024 – 13/1, 3/2, 2/3, 6/4, 11/5, 1/6

180 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 150 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Το Πρόγραμμα “Άβατον” μελετά, ευαισθητοποιεί, επιμορφώνει και προτείνει θεραπευτικές παρεμβάσεις στα πεδία της ψυχανάλυσης και της ψυχαναλυτικής ψυχοσωματικής.

Την ακαδημαϊκή χρονιά 2023-2024, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Άβατον στο Ινστιτούτο Γαληνός, θα εξετάσουμε την κλινική πρακτική πάνω στις μεταιχμιακές (οριακές) περιπτώσεις.

Ο Bergeret θεωρεί ότι η οριακή παθολογία αποτελεί μάλλον μια διευθέτηση του ψυχισμού ύστερα από πρώιμα ναρκισσιστικά τραύματα, παρά  μια σταθερή οργάνωση. Πρόκειται δηλαδή για μια ασταθή ψυχική οντότητα η οποία αναζητεί μια σταθερότητα, την οποίαν μπορεί να κατακτήσει με τη βοήθεια της θεραπείας στον τόπο της νευρωτικής οργάνωσης ή αντίθετα αν παραμεληθεί να εξελιχθεί προς την πλευρά της ψυχώσεις ή της μανιοκατάθλιψης.

Άβατον – Οριακές Περιπτώσεις 22023-06-16T12:05:48+03:00

Ψυχοσωματική βρεφών, παιδιών, εφήβων, οικογένειας

Αθανάσιος Αλεξανδρίδης
Ψυχίατρος, Παιδοψυχίατρος, Ψυχαναλυτής, Επιστημονικός Σύμβουλος Τμήματος Παιδιών & Εφήβων του Ινστιτούτου «ΓΑΛΗΝΟΣ»

Σάββατο, 09:30-16:30
Διάρκεια: 12 ώρες, 2 συναντήσεις

14/10/2023
10/2/2024

Το σεμινάριο προσφέρεται τόσο για επιτόπια όσο και για διαδικτυακή παρακολούθηση.

Η επιτόπια θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Ινστιτούτου Γαληνός, Μεσογείων 260, Χολαργός, 15561, Αθήνα.
Δικαίωμα συμμετοχής: 160 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 140 ευρώ

Η διαδικτυακή θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας zoom.
Δικαίωμα συμμετοχής: 100 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 80 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Το σεμινάριο επιχειρεί να κάνει μια εκτεταμένη εισαγωγή στη θεωρία και την κλινική της Ψυχοσωματικής στο βρέφος, στο παιδί και στον έφηβο. Παρουσιάζονται οι ψυχαναλυτικές θεωρίες του Φρόυντ, της Μ.Κλάιν, του Γουίνικοτ και της Γαλλικής Ψυχοσωματικής του Παρισιού (Π.Μαρτύ, Μ. ντε Μ’Ουζάν, Μ. Φαίν) αναφορικά με τη σχέση σώματος-ψυχής και τη γέννηση του ψυχοσωματικού συμπτώματος το οποίο διερευνάται τόσο στο επίπεδο ψυχοπαθολογίας  του πάσχοντος ατόμου όσο και στο επίπεδο της οικογένειας ως σύστημα. Για την κατανόηση  της κάθε επιμέρους θεωρίας δίνονται κλινικά παραδείγματα τα οποία εικονοποιούν τη θεωρία αλλά και καταδεικνύουν την αξία της στην πράξη. Κατά συνέπεια το σεμινάριο αναπτύσσει και ζητήματα της ειδικής θεραπευτικής τεχνικής που απαιτείται για την ψυχοθεραπεία των ψυχοσωματικών ασθενών και των οικογενειών

Ψυχοσωματική βρεφών, παιδιών, εφήβων, οικογένειας2023-06-16T12:05:52+03:00

Ύφος και ήθος του ψυχαναλυτή στην πρακτική του

Θανάσης Χατζόπουλος
Παιδοψυχίατρος, Ψυχαναλυτής

Σάββατο 12:30-14:00
Διάρκεια: 3 ώρες, 2 συναντήσεις

18/5, 8/6

40 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 35 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Το ύφος και το ήθος του ψυχαναλυτή είναι αυτά στα οποία καταλήγει η προσωπική διαμόρφωση κάθε ψυχαναλυτή, ως αποτέλεσμα μιας επίμονης και συνήθως επίπονης πορείας και διαπραγμάτευσης με το ασυνείδητό του, με τους άλλους και με το υπάρχον εννοιολογικό πλαίσιο της ψυχανάλυσης. Αυτή η περιοχή, και όχι σημείο, κατάληξης δεν παύει να βρίσκεται υπό διαπραγμάτευση σε άλλοτε άλλο βαθμό για κάθε νέα κλινική συνάντηση, είτε για κάθε επόμενη συνεδρία είτε για κάθε νέο αναλυόμενο, δοκιμάζοντας το άγνωστο μέσα στο ήδη γνωστό και το ασυνείδητο μέσα σε ό,τι έχει γίνει συνειδητό. Η απόπειρα να μιλήσει κανείς γι’ αυτό μας οδηγεί, μέσα από κλινικά αποσπάσματα, σε ό,τι μπορεί να είναι το συνεχές έργο της ψυχαναλυτικής εργασίας, από την ερμηνεία και τη σιωπή, μέχρι τη σωματοψυχική στάση μέσα στη συνεδρία και την αναπλαισίωσή της, με το οποίο βρισκόμαστε σε καθημερινή διαλεκτική αλληλεπίδραση.

Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας. Για τη βέλτιστη παρακολούθησή του είναι απαραίτητη η εξοικείωση με όρους και έννοιες από τους χώρους της ψυχολογίας

Ύφος και ήθος του ψυχαναλυτή στην πρακτική του2023-06-16T12:06:14+03:00

Ψυχαναλυτική Κλινική 2

Βασίλης Δημόπουλος
Ψυχίατρος, Ψυχαναλυτής
Διδάσκων Αναλυτής της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας

Σάββατο 11:00-12:30
Διάρκεια: 7,5 ώρες, 5 συναντήσεις

2023 – 21/10, 9/12
2024 – 27/1, 9/3, 25/5

90 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 80 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Στο ακαδημαϊκό έτος 2023-2024 ο Ψυχίατρος-Ψυχαναλυτής και Διδάσκων Αναλυτής της Ψυχαναλυτικής Εταιρείας Βασίλης Δημόπουλος θα συνεχίσει την παρουσίαση της πρότασής του για την Ψυχαναλυτική Κλινική μέσω του Ινστιτούτου «Γαληνός». Όπως και πέρυσι, η ανάπτυξη της κλινικής θα γίνει με αναφορές σε συγγράμματα του εισηγητή, αντλώντας από την πολυετή πείρα του.

Ο ίδιος γράφει:

Θα συνεχίσουμε την εργασία μας για την ΤΕΧΝΙΚΗ.
Μετά την ΕΡΜΗΝΕΙΑ, θα μελετήσουμε τις ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ και την ΨΥΧΙΚΗ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗ. Θα συνεχίσουμε με έννοιες όπως το ΠΛΑΙΣΙΟ, τη σημασία της ΣΙΩΠΗΣ και το ΚΑΙΝΟΥΡΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ.
Θα έχουν προκύψει ήδη θεωρητικοί προβληματισμοί, όπως η γένεση και η δομή των ψυχικών συστημάτων, οι ψυχικές εγγραφές (μνημονικά και αντιληπτικά ίχνη), η έννοια της διέγερσης, της ενόρμησης και των παραγώγων της: αναπαράσταση, φαντασίωση, σκέψη, συναίσθημα.
Η έννοια του τραύματος, επίσης.

Το σεμινάριο είναι ανοιχτό σε όσα άτομα έχουν ενδιαφέρον για την ψυχανάλυση. Η εστίαση φέτος προχωράει στην κλινική πράξη, φέρνοντας στο επίκεντρο πρακτικές σχετικά με

Ψυχαναλυτική Κλινική 22023-06-16T15:17:44+03:00

Η πρακτική της ψυχοθεραπείας στη νεύρωση

Νίκος Σιδέρης
Ψυχίατρος, Ψυχαναλυτής
Επιστημονικός Διευθυντής του Ινστιτούτου «ΓΑΛΗΝΟΣ»

Σάββατο, 11:00-13:30
Διάρκεια: 5 ώρες, 2 συναντήσεις

25/11, 16/12

45 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 40 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Οι θεωρίες μάς κάνουν και αποκλίνουμε, η κλινική μάς κάνει και συγκλίνουμε. Καταστάλαγμα μισού αιώνα πράξης και στοχασμού για την ψυχοθεραπεία, αυτή η φόρμουλα είναι, μεταξύ των άλλων, και ένα από τα μυστικά της καλής συλλογικής δουλειάς που γίνεται στο Ινστιτούτο Γαληνός.

Στις δύο αυτές συναντήσεις αρχικά θα εκθέσουμε τη λογική και τη δυναμική του νευρωσικού συμπτώματος, με τρόπο απτό και επιχειρησιακό, άμεσα εφαρμόσιμο στην πράξη.

Έχοντας ορίσει το πεδίο, θα παρουσιάσουμε, με τρόπο εξίσου απτό και επιχειρησιακό, μία μέθοδο συνεκτικής και συνετής εκδίπλωσης της θεραπείας, εικονογραφημένο με παραδείγματα από την κλινική εμπειρία.

Το σεμινάριο προσφέρει στους νέους θεραπευτές ένα πλαίσιο συνεκτικό, στηρικτικό, κατατοπιστικό, γόνιμο και ανοιχτό στην ιδιαιτερότητα κάθε περίπτωσης, όπου η θεωρία έχει μεταγραφεί σε οδηγό για την κλινική πράξη. Και στους έμπειρους θεραπευτές, μία προσέγγιση που υπερβαίνει τον κυκεώνα των θεωρητικών λόγων και δείχνει πώς η κλινική πράξη μας κάνει και συγκλίνουμε.


Στη λήξη του σεμιναρίου θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης, με προϋπόθεση την τακτική

Η πρακτική της ψυχοθεραπείας στη νεύρωση2023-06-16T15:23:14+03:00

Ψυχανάλυση και Εκπαίδευση

Λήδα Αναγνωστάκη
Καθηγήτρια ψυχολογίας, Ψυχοθεραπεύτρια παιδιών-εφήβων

 

Σάββατο, 10:00-19:00
Διάρκεια: 9 ώρες, 1 συνάντηση

2/12/2023

90 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 80 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Στόχος του σεμιναρίου είναι η ευαισθητοποίηση αναφορικά με τη σχέση της ψυχαναλυτικής σκέψης με την εκπαιδευτική διαδικασία. Θα παρουσιαστεί το θεωρητικό πλαίσιο που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για  τη διερεύνηση της ψυχανάλυσης με την εκπαίδευση, θα αναζητηθούν και θα συζητηθούν η ψυχοδυναμική κατανόηση των περίπλοκων διεργασιών που συμβαίνουν μέσα σε μία σχολική τάξη ανάμεσα στο/στη διδάσκουσα και τους/τις μαθητές/τριες και τα δυναμικά που αναπτύσσονται μέσα στην ομάδα-τάξη, μέσα στο κάθε σχολικό πλαίσιο αλλά και γενικά στο σχολείο ως θεσμό. Επιπλέον θα σκεφτούμε για τη σχολική ετοιμότητα του κάθε παιδιού, τις αντιδράσεις και τις συμπεριφορές των μαθητών και μαθητριών στο σχολικό πλαίσιο, αλλά και των γονέων. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, ψυχολόγους, ειδικούς παιδαγωγούς, λογοπεδικούς και όσους εμπλέκονται ή έχουν ενδιαφέρον για τη εκπαιδευτική διαδικασία.


Στη λήξη του σεμιναρίου θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας zoom.  Θα τηρηθεί ανώτατος και κατώτατος αριθμός συμμετεχόντων.

Δηλώσεις και πληροφορίες συμμετοχής: edu@galinos-psy.gr.

Ψυχανάλυση και Εκπαίδευση2023-06-19T19:52:27+03:00

Θεωρητικό σεμινάριο ψυχαναλυτικού ψυχοδράματος για παιδιά και εφήβους

Νικόλαος Τάκης, Ph.D.
Κλινικός ψυχολόγος, ψυχοδραματιστής, αναλυτής ομάδας, υποψήφιος ψυχαναλυτής ΕΨΕ

Σάββατο, 10:00-13:30
Διάρκεια: 10,5 ώρες, 3 συναντήσεις

7/10, 21/10, 4/11

90 ευρώ
Φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, άνεργοι: 80 ευρώ


Ισχύουν ειδικές τιμές για άτομα που παρακολουθούν 3+ εκπαιδευτικά προγράμματα

Το ψυχόδραμα επινοήθηκε από τον Εβραίο ψυχίατρο Jacob Levy Moreno στις αρχές της δεκαετίας του 1920 στη Βιέννη. Στα πλαίσια μιας θεατρικής ομάδας που λειτουργούσε με βάση των αυθόρμητο αυτοσχεδιασμό των μελών της, ο Moreno παρατήρησε πως μέσα από την ανάληψη ρόλων, οι συμμετέχοντες εξέφραζαν συναισθήματα, σκέψεις και πλευρές του εαυτού που δεν εκδήλωναν ή ακόμα και αγνοούσαν. Σύντομα κατάλαβε πως αυτή η διαδικασία είχε σημαντική θετική επίδραση σε ενδοπροσωπικό και διαπροσωπικό επίπεδο για τα μέλη  και άρχισε να τη χρησιμοποιεί ως ψυχοθεραπευτικό εργαλείο. Στα χρόνια που ακολούθησαν, με την σημαντική συμβολή της συζύγου του Zerka, o Moreno δημιούργησε μια ολοκληρωμένη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση με εφαρμογές σε ομαδικό και ατομικό πλαίσιο. Λόγω κυρίως της περίπλοκης σχέσης του με τους ψυχαναλυτές της εποχής, το ψυχόδραμα παρέμενε απομακρυσμένο από την ψυχανάλυση για αρκετές δεκαετίες. Ωστόσο, κατά την δεκαετία του 1950 στην Γαλλία, το ψυχόδραμα εισάγεται στην ψυχοθεραπεία των παιδιών και των εφήβων, από επιφανείς ψυχαναλυτές της εποχής, όπως οι Anzieu, Lebovici,

Θεωρητικό σεμινάριο ψυχαναλυτικού ψυχοδράματος για παιδιά και εφήβους2023-06-19T15:50:29+03:00
Go to Top